sexta-feira, 27 de março de 2009

Sala de recursos-auxílio as crianças com dificuldade intelectual

Com experiência de mais ou menos três anos posso dizer que a dificuldades encontradas nestes alunos é a falta de assimilação, onde é trabalhado de forma diversificada, com apoio de materiais concretos. Fazendo com que o mesmo venha desenvolver o seu raciocínio. Este alunos frequentam a sala de aula do ensino regular e tem acompanhamento paralelo na sala de recursos. Contudo o índice de aproveitamento creio que poderia ser melhor se houvesse mais compromisso da família.

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